Juli 2026 ~ Cikgu Rita

24 Juli 2026

Siapa bilang edukasi keuangan dan kecintaan terhadap mata uang negara hanya tugas bank sentral? Di SMPN 2 Mendoyo, kami percaya bahwa menanamkan karakter Cinta, Bangga, dan Paham (CBP) Rupiah harus dimulai dari bangku sekolah, bahkan dari kebiasaan sehari-hari para siswa.

Senin, 6 Juli 2026 saya mendapat kesempatan berharga untuk mengikuti Workshop dan Review Kurikulum Dalam Rangka Integrasi Materi CBP Rupiah Pada Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) di Sekolah Rintisan CBP Rupiah Kabupaten Jembrana yang diselenggarakan oleh Bank Indonesia Provinsi Bali.

Sebagai salah satu sekolah rintisan, SMPN 2 Mendoyo merasa terpanggil untuk tidak sekadar menjadikan CBP Rupiah sebagai slogan, melainkan menyatukannya ke dalam napas pembelajaran di sekolah melalui 4 Pilar Pendidikan.

Bagaimana kami mengintegrasikannya? Mari kita bedah satu per satu!

1. Intrakurikuler: Menyisipkan Nilai dalam Lintas Mata Pelajaran

Integrasi CBP Rupiah tidak harus membuat mata pelajaran baru. Kami menyelipkannya secara alami ke dalam Modul Ajar dan RPP di berbagai mata pelajaran:

IPS: Memahami peran Rupiah sebagai simbol kedaulatan bangsa dan alat pemersatu ekonomi nasional.
Matematika: Mempelajari literasi keuangan, perhitungan transaksi, hingga konsep nilai tukar.
IPA: Mengedukasi aspek kebersihan, bahan pembuat uang, serta bagaimana menjaga uang agar tidak cepat rusak (efek kelestarian fisik uang).
Bahasa Indonesia: Melatih siswa membuat narasi, teks prosedur, atau persuasif bertema perlakuan terhadap Rupiah.

2. Kokurikuler: Menggema Lewat 7 KAIH & PUSAKA Spenduyo

Penguatan literasi keuangan dan CBP Rupiah kami wadahi secara rutin melalui kegiatan kokurikuler:

Kamis Literasi Keuangan: Setiap hari Kamis, siswa diajak mendalami cara mengelola uang saku, menabung, dan merawat uang secara cermat.
PUSAKA Spenduyo (Pusat Siaran Siswa Kreatif): Menggunakan media siaran sekolah untuk memutar konten edukatif, pesan moral, dan imbauan menjaga Rupiah yang diproduksi langsung oleh para siswa.

3. Ekstrakurikuler: Digitalisasi Gerakan Lewat Computer Club

Generasi Z dan Alpha adalah digital native. Oleh karena itu, gerakan CBP Rupiah di SMPN 2 Mendoyo juga diamplifikasi secara digital oleh anggota Computer Club Spenduyo.

Anak-anak dilatih untuk memproduksi konten kreatif—mulai dari video pendek edukatif hingga poster digital interaktif—yang kemudian diunggah di media sosial resmi sekolah. Edukasi jadi terasa seru, kekinian, dan menjangkau lebih banyak penonton!

4. Budaya Sekolah: Aksi Nyata Lewat Gerakan 5J

Perubahan perilaku terjadi jika pembiasaan dilakukan konsisten. Melalui aksi nyata 5J (Jangan Dilipat, Jangan Diremas, Jangan Dicoret, Jangan Distapler, dan Jangan Dibasahi), kami membangun budaya sekolah dengan:

Pelantikan Duta CBP Rupiah Kelas: Para bendahara kelas resmi diangkat sebagai Duta CBP Rupiah untuk mengedukasi teman-temannya dalam merawat uang saku dan mengelola uang kas kelas.
Peran Aktif Petugas Kantin: Ibu/Bapak pengelola kantin bertindak sebagai pengingat etika bertransaksi—memastikan kembalian diterima dan disimpan dengan rapi.
Media Visual Edukatif: Pemasangan banner dan spanduk informasi di sudut-sudut strategis sekolah sebagai pengingat visual harian.

"Langkah kecil yang dilakukan secara konsisten adalah kunci perubahan besar."

Mendidik generasi yang bijak secara finansial dan menghargai Rupiah sebagai kedaulatan bangsa bukanlah proses instan. Namun, bersama keluarga besar SMPN 2 Mendoyo, kami berkomitmen untuk terus bergerak, menginspirasi, dan mewujudkan generasi yang Cinta, Bangga, dan Paham Rupiah!

Bagaimana dengan sekolah Bapak/Ibu guru? Yuk, bagikan cerita atau ide integrasi CBP Rupiah di kolom komentar!

Salam Inovasi & Salam Edukasi,

12 Juli 2026

HTML, Materi Informatika

Memasukkan Gambar pada HTML

Juli 12, 2026 Cikgu Rita No comments

Memasukkan Gambar pada HTML

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu:

Memahami fungsi tag <img> pada HTML.
Menambahkan gambar ke dalam halaman web.
Menggunakan atribut src, alt, width, dan height.

Apa Itu Gambar pada HTML?

Gambar merupakan salah satu elemen penting dalam sebuah website. Dengan gambar, tampilan website menjadi lebih menarik dan informasi lebih mudah dipahami.

Untuk menampilkan gambar di HTML digunakan tag:

<img>

Tag <img> adalah tag tunggal (self-closing), sehingga tidak memiliki tag penutup.

Struktur Dasar Tag <img>

Penjelasan:

src (source)
Menentukan lokasi atau alamat file gambar yang akan ditampilkan.
alt (alternative text)
Menampilkan teks pengganti apabila gambar tidak dapat ditampilkan. Atribut ini juga membantu pengguna yang menggunakan pembaca layar (screen reader).

Contoh Penggunaan

Misalnya terdapat file gambar bernama kucing.jpg yang berada di folder yang sama dengan file HTML.

<!DOCTYPE html>

<html>

<head>

<title>Menampilkan Gambar</title>

</head>

<body>

<h1>Hewan Kesayangan</h1>

</body>

</html>

Hasilnya:

Judul "Hewan Kesayangan" muncul.
Gambar kucing.jpg ditampilkan di bawah judul.

Mengatur Ukuran Gambar

Ukuran gambar dapat diatur menggunakan atribut:

width = lebar gambar
height = tinggi gambar

Contoh:

atau

Keterangan:

width="300" berarti lebar gambar 300 piksel.
height="200" berarti tinggi gambar 200 piksel.

Menampilkan Gambar dari Folder

Misalnya struktur folder:

Website

│

├── index.html

└── gambar

└── bunga.jpg

Maka penulisannya:

Menampilkan Gambar dari Internet

Selain dari komputer, gambar juga dapat ditampilkan menggunakan alamat URL.

Contoh:

Contoh Lengkap

<!DOCTYPE html>

<html>

<head>

<title>Belajar Gambar</title>

</head>

<body>

<h1>Belajar HTML</h1>

<p>Berikut adalah gambar bunga.</p>

<img src="gambar/bunga.jpg"

alt="Bunga Matahari"

width="350">

</body>

</html>

Kesalahan yang Sering Terjadi

1. Nama file salah

❌

Padahal nama file sebenarnya:

bunga.jpg

2. Folder salah

Misalnya gambar berada di folder gambar, tetapi ditulis:

Seharusnya:

3. Lupa menambahkan atribut alt

Kurang baik:

Lebih baik:

Ringkasan

Tag untuk menampilkan gambar adalah <img>.
Tag <img> tidak memiliki tag penutup.
Atribut src digunakan untuk menentukan lokasi gambar.
Atribut alt digunakan sebagai teks pengganti jika gambar tidak tampil.
Atribut width dan height digunakan untuk mengatur ukuran gambar.

10 Juli 2026

MPLS, Pendidikan

Rujukan MPLS Ramah 2026 Tingkat SMP

Juli 10, 2026 Cikgu Rita No comments

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah 2026 tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP):

1. Ketentuan Umum dan Filosofi MPLS Ramah 2026

Tema & Definisi: Pada tahun 2026, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah menetapkan tema MPLS Ramah. Paradigma "Ramah" mencakup aspek ramah anak, ramah lingkungan, dan ramah biaya guna mewujudkan sekolah sebagai rumah kedua yang aman, nyaman, dan bebas dari kekerasan.
Waktu & Lokasi: Dilaksanakan selama 5 hari pada minggu pertama awal tahun ajaran baru dan bertempat di lingkungan sekolah.
Asas Penyelenggaraan: Meliputi 9 asas, yaitu: Humanis, Komprehensif, Partisipatif, Kepentingan Terbaik bagi Anak, Nondiskriminatif, Inklusif, Keadilan & Kesetaraan Gender, Harmonis, dan Berkelanjutan.
Panitia: Terdiri dari kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan. Murid (seperti pengurus OSIS/MPK) dapat membantu jika panitia memiliki keterbatasan.

2. Struktur Materi MPLS

Pelaksanaan terdiri atas dua kategori materi:

Materi Utama:

Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (G7KAIΗ) — Bangun pagi, beribadah, berolahraga, makan sehat, gemar belajar, bermasyarakat, tidur cepat.
Pagi Ceria (senam pagi, menyanyikan Indonesia Raya, dan doa bersama).
Sopan dan Santun Bermedia Sosial.
Budaya 5S (Senym, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun).
Gerakan Indonesia ASRI (Aman, Sehat, Resik, dan Indah).
Gerakan Rukun Sama Teman (GRST).

Materi Pilihan: Ciri khas sekolah dan materi lain yang dibutuhkan (seperti pencegahan NAPZA dan anti-korupsi).

3. Tahapan Rangkaian Kegiatan

MPLS Ramah dialur ke dalam tiga tahapan utama berdasarkan Permendikdasmen No. 12 Tahun 2026:

A. Perencanaan & Sosialisasi (Maksimal H-5 Pelaksanaan)

Sekolah wajib melakukan sosialisasi kepada orang tua/wali murid mengenai materi, jadwal, mekanisme pengaduan, edukasi parenting, serta pemberitahuan tes deteksi dini.

B. Pelaksanaan (Rujukan Jadwal 5 Hari)

Hari Pertama: Salam Sapa, Upacara Bendera (disertai pembacaan Ikrar Pelajar Indonesia), Pengenalan Diri, Wawasan Wiyata Mandala (penyusunan kesepakatan kelas), materi "Aku dan Sekolahku" (tur sekolah), serta materi G7KAIH.
Hari Kedua: Pagi Ceria, Cek Denyut Jantung, Tes Fleksibilitas (V Sit and Reach), Ruang Perjumpaan Murid Baru (membuat Pohon Harapan & Pohon Solusi), serta simulasi Siaga Bencana.
Hari Ketiga: Rangkaian Tes & Asesmen (Kondisi Sosial-Emosional, Literasi Membaca, Numerasi, serta Bakat & Minat), dilanjutkan materi Literasi Digital (pencegahan judi online & kampanye 3S: Screen Time, Screen Zone, Screen Break) dan pencegahan NAPZA.
Hari Keempat: Materi "Sahabat Hebat", pengenalan Ciri Khas Sekolah, Pengenalan Kurikulum, dan Gerakan Indonesia ASRI.
Hari Kelima: Pagi Ceria, Unjuk Karya, dan Penutupan MPLS.

C. Pascapelaksanaan

Meliputi evaluasi program, berbagi kegiatan positif di media sosial, skrining murid berkebutuhan khusus, serta tindak lanjut hasil asesmen.

4. Rangkaian Tes dan Manajemen Data (Penting)

Pendaftaran Cek Kesehatan Gratis (CKG): Orang tua/wali murid mendaftarkan anak mereka melalui aplikasi SATUSEHAT Mobile.
Pengumpulan Data: Tes dilakukan secara digital melalui tautan karakter.data.kemendikdasmen.go.id. Kode tes untuk SMP diakses oleh operator sekolah menggunakan akun SSO Pusdatin mulai 13 Juli 2026. Rentang waktu pelaksanaan tes utama adalah 13-24 Juli 2026.
Kerahasiaan Hasil: Hasil tes akan tersedia mulai 31 Juli 2026. Hasil Asesmen Set 1 (literasi, numerasi, bakat minat, IMT, fleksibilitas) dibagikan kepada guru terkait, sedangkan Set 2 (Kondisi Sosial-Emosional) bersifat rahasia dan hanya boleh diakses oleh guru BK atau pihak berwenang untuk konseling.

5. Larangan Keras & Sanksi

Sekolah dilarang keras melakukan perpeloncoan/kekerasan, pungutan biaya, memberikan aktivitas/atribut yang tidak edukatif, serta melibatkan alumni sebagai penyelenggara. Pelanggaran akan berakibat pada penghentian kegiatan MPLS dan pemberian sanksi disiplin (teguran tertulis hingga pemberhentian jabatan).

Rujukan MPLS secara lengkap silahkan klik link berikut ini Rujukan MPLS 2026